学习内容
打招呼（Greetings）

引入本节课主题 (Topic)

设定本节课学习目标 (Learningobjectives)

目的
老师和学员互相熟悉，帮助学员了解课程主题，明确本节课学员需要掌握的内容。

 

 

学习内容
结合主题的热身活动，帮助学员快速进入状态。

 

目的
让学员快速置身于场景，并且让学员对接下来可能发生的对话进行一些预测，有利于学员在课堂中充分发挥相关语言知识或常识。

 

学习内容
介绍对话情境(setting)，以对话(Conversation)为载体，学习本节课的核心词汇和句式。

目的
通过情境来展示对话和核心语言知识帮助学员了解核心语言知识在语境中的使用。

 

学习内容
角色扮演 (Role Play)：设置1-2个情境和老师进行角色扮演。
自由会话 (FreeTalk)：设置1-2个话题相关的问题，进行个性化讨论
两种形式每节课二选一。

 

目的
为学员提供在真实语境中流利运用语言的机会帮助学员灵活并自由地运用语言，培养英语思维，实现正确并流利地进行交际的目标。

 

学习内容
文化小知识 (Culture Tips)：介绍现实生活中各种文化现象或常识，讨论中西方文化差异。
语言拓展 (LanguageExpansion)：补充关于话题相关的词汇、短语或常用表达等。
两种形式每节课中至少出现1种，出现位置由该节课的知识点决定。

 

目的
帮助学员拓展知识面，提升课堂趣味性，课后除了本课核心语言知识之外，还有记忆点。

 

学习内容
以问题的形式，回顾本节课主要语言点，检测学员的掌握情况，和学习目标相呼应。

目的
帮助学员和老师快速了解本节课核心知识的掌握情况，查漏补缺。

 

学习内容
老师根据学员本节课的课堂表现，给予具体且有针对性的评价，并评测学员现阶段的语言水平。

 

目的
帮助学员了解现阶段的语言水平和能力强弱项。