数字化是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。通过实现从环境（包括设备，教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到应用（包括教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。

基础数据管理系统用于对用户的集中管理与统一的身份认证。提供用户、角色、权限等门户管理功能，实现对门户的访问控制和运行维护。

学工管理系统是一款专注于对学校招生进行信息化管理的系统，并且能够通过树形结构图整体展现出学校的整个组织机构，岗位以及每一个下岗的学生。还能记录和反应学生个人经历，德才能绩，学习和工作表现的，以学生个人为单位集中保存起来以备查考的文字，表格及其他各种形式的历史记录。

招生管理系统是一款专注与对学校新生进行信息化管理的系统。本系统能够批量的导入被录取的新生信息，包括学生的基础信息，入学信息，以及家庭联系方式等，作为入学报道所用，学籍入党所用。

宿舍管理系统是一款广泛用于高等职校，中学，职校，技校等单位用于学生宿舍，公寓的信息化管理工作的系统，功能强大。包含了学生基本资料管理（含相片信息）、寝室财产管理、寝室号自动生成、住宿缴费管理、来访管理、学生夜归管理、请假离校和毕业离校处理、信件快递收发管理、电费管理、水费管理、空房统计、调房管理、违纪管理、卫生管理、货物出楼管理以及以上数据资料的修改查询、打印导出等功能。

学校需要创造经济效益，无谓的会议容易浪费领导大量的精力，而解决这个问题的途径是建设OA系统，通过该系统的建设将办公信息、公众信息、业务信息流通到相应的环节，通过OA系统，校领导可以一改以往的工作的模式，改“救火式”工作模式为“排除隐患”式工作模式。可以说OA系统是连接其他业务系统的龙头，是提高工作效率、促使学校良性循环的催化剂。

资产管理系统以实物资产管理实际需求为导向，轻松实现资产预算管理、综合查询、统计分析等，进行资产动态实时监管，提高资产的利用效率及盈利能力，有效防范资产流失，优化资产配置。

教职工管理系统通过高效采集、定期更新、有效整合教师信息，将形成教师队伍大数据，大数据分析将为教师工作决策提供有力支撑，提升决策的科学性、针对性和有效性;通过信息系统与教师培养、教师培训、教师资源配置、教师管理评价等核心工作的深度融合，将逐步重构教师管理方式、再造教师管理流程，推进管理精细化、治理精准化，实现教师治理体系和治理能力现代化。

报修管理系统采用go技术开发，后台数据库采用sqlserver。根据高校保卫处管@理工作特点划分功能模块，各部门协同办公，提高报修效率。网络报修系统包括:报修登记、工单管理、进度查看、改派申请、管理设置、评价管理。本系统结合报修的业务流程，非常适合报修管理，取代传统的手写报修单、收集保修单、处理保修单，网上全自动管理，是一个方便快捷好用的网络报修管理系统。以信息建设和综合管理推进后勤基建处队伍的正规化建设。通过信息采集、网上流转与共享，实现日常工作进展和成效的信息量化，使绩效考核和奖惩依据更加直观，便于公开透明的队伍监督和管理，提高工作积极性和责任心。